Апанасюк Лариса Ахунжановна

Преподаваемые  дисциплины:
Иностранный язык (уровень аспирантуры), Иностранный язык в профессиональной деятельности (уровень магистратуры), Деловой иностранный язык, Древнерусский язык, Современный русский язык и литература, Методология лингвистики, Основы иноязычного академического письма.

Ученая степень: доктор педагогических наук.

Ученое звание: доцент.

Направление подготовки / специальность: русский язык и литература, английский язык, русский язык как иностранный.

Сведения о повышении квалификации и переподготовке за последние 5 лет:
2018 Диплом о профессиональной переподготовке РГСУ «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (258 ч.), Москва;
2018. Удостоверение о ПК ТулГУ «Принципы создания и использования электронного курса в образовательном процессе» (72 ч.), Тула;
2019. Удостоверение о ПК в Грозненском государственном нефтяном техническом университете имени академика М.Д. Миллионщикова «Методика проектирования электронных курсов повышения квалификации для развития цифровой компетентности научно-педагогических работников» (108 ч.), Грозный;
2019. Удостоверение о ПК РГСУ «Дистанционное обучение в условиях реализации ФГОС. Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS I-Springs» (18 ч.), Москва;
2020. Удостоверение о ПК в Грозненском государственном нефтяном техническом университете имени академика М.Д. Миллионщикова «Цифровой дизайн в образовании и науке» (108 ч.),Грозный;
2020. Удостоверение о ПК в РГСУ «Цифровые технологии обучения взрослых» (72 ч.), Москва;
2020 Диплом о профессиональной переподготовке «Преподаватель русского языка как иностранного» (256 ч.), Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», Киров;
2021. Удостоверение о ПК в РГСУ «Социальная работа. Оказание первой медицинской помощи до оказания медицинской помощи» (36 ч.), Москва;
2021. Удостоверение о ПК в РГСУ «Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования» (72 ч.), Москва;
2021. Удостоверение о ПК в РГСУ «Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья» (72 ч.), Москва;
2021. Удостоверение о ПК в РГСУ «Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе» (72 ч.), Москва.

Общий стаж работы: 35 лет

Педагогический стаж: 35 лет

Сведения о публикационной активности:
Число публикаций РИНЦ – 105;
Scopus – 6;
Web of Science - 3.

Внутриуниверситетские награды: благодарность, почетная грамота.

Сфера научных интересов: Проблемы мультикультурного образования и воспитания.

Руководитель проекта:
2016 Участие в гранте в качестве руководителя проекта. Название проекта «Интегративный подход к формированию межкультурной компетенции студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях регионализации инклюзивного высшего образования». Тип проекта: а. Область знания: 06-комплексное изучение человека; психология; педагогика; социальные проблемы здоровья и экологии человека. Код классификатора РГНФ: 06-300 Фундаментальные проблемы образования. Код ГРНТИ: 06-320 Специальная педагогика и образование. Предметные области педагогики и проектирование региональных систем образования. Подготовка и представление заявки на грант в ИС РГНФ (№ 16-06-00099; тип проекта «а». Москва;
2017 Социально-культурная технология профилактики ксенофобии среди студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Подготовка и представление проекта НИР в рамках Всероссийского конкурса научных и студенческих работ в сфере межнациональных отношений. Центр экспертизы и общественного мониторинга. Москва.

Участник проекта:
2016 Разработка технологии экскурсионного маршрута и перевозки пассажиров и багажа по разработанному экскурсионному маршруту в автобусах с водителем, отчет о НИР № ТО№10-03/6 от 30.05.2016

Опыт экспертной работы:
2016 Эксперт в компетенции ТУРИЗМ (II Национальный чемпионат профессионального мастерства для людей с инвалидностью «Абилимпикс»-2016);
2017 Эксперт в компетенции ТУРИЗМ (III Московский чемпионат профессионального мастерства для людей с инвалидностью «Абилимпикс»-2017);
2018 Эксперт VII Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель - 2018» для профессоров, доцентов, преподавателей высших учебных заведений и колледжей (Национальное рейтинговое аттестационное агентство), Москва;
Член редакционного Совета рецензируемого научного журнала (ВАК РФ) "Общество: социология, психология, педагогика";
Член редакционной Коллегии рецензируемого научного журнала (ВАК РФ) РАЕ "Научное обозрение. Педагогические науки»;
Член экспертного Совета  РАЕ по специальностям: 13.00.05 –  Теория, методика и организация  социально-культурной деятельности, 19.00.05 – Социальная психология, 13.00.08 – Теория и методика профессионального  образования, 13.00.02 – Теория и методика профессионального образования;
Член экспертного Совета  рецензируемого научного журнала (ВАК РФ) «Вестник Алтайской академии  экономики и права»

Основные публикации за последние 5 лет:

1. Дидактический потенциал средств цифровизации для проведения международной проектной деятельности на иностранном языке в вузе. Монография. Бузинова Л.М., Апанасюк Л.А., Галеева Т.И., Белозерцева Н.В., Киреева И.А., Янова Е.А., Москва, 2021.

2. Мониторинг эффективности образовательных услуг университета в цифровом дистанционном обучении, Апанасюк Л.А., Артемьева Ю.В., Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2021. Т. 10. № 3 (36). С. 24-28.

3. Формирования социокультурной компетентности китайской молодежи в условиях межкультурной коммуникации, Апанасюк Л.А., Ван Яо., Тенденции развития науки и образования. 2021. № 72-4. С. 12-14.

4. Педагогические условия инкультурации китайских студентов посредством досуговой деятельности, Апанасюк Л.А., Ван Яо., Тенденции развития науки и образования. 2021. № 72-4. С. 9-12.

5. Управление проектами и организационное проектирование в гостиничном бизнесе. Учебное пособие, Мухоморова И.В., Крюкова Е.М., Горяинов К.С., Мосалёв А.И., Шадская И.Г., Хетагурова В.Ш., Апанасюк Л.А., Курск, 2020.

6. Информационно-психологическое воздействие в современном обществе, Апанасюк Л.А., в сб.: Современное медиапространство и информационная деятельность мчс россии. Сб. трудов секции № 23 ХХХ Междунар. науч-практ. конф. Академия гражданской защиты МЧС России. Химки, 2020. С. 5-10.

7. Практический курс профессионального английского языка для экономистов. Учебное пособие, Апанасюк Л.А., Белозерцева Н.В., Алексеева О.П., Смирнова Е.В., Амбарцумян Е.М., Москва, 2020.

8. Формирование коммуникативных умений у студентов неязыковых вузов при реализации проектной деятельности на иностранном языке, Зацепина Е.А., Апанасюк Л.А., Киреева И.А., Бойченко О.А., Панферова О.С., Научно-методический электронный журнал Концепт. 2020. № 4. С. 42-52.

9. Технология профориентационных веб-квестов как фактор повышения эффективности подготовки студентов к межкультурной коммуникации, Апанасюк Л.А., Зацепина Е.А., Рудинова Ю.И., Очача М.В., Амбарцумян Е.М., Научно-методический электронный журнал Концепт. 2020. № 5. С. 1-13.

10. Педагогическое обеспечение формирования готовности иностранных студентов к межкультурному взаимодействию (при обучении русскому языку как иностранному), Апанасюк Л.А., Научно-методический электронный журнал Концепт. 2020. № 9. С. 95-107.

11. The system of teaching a foreign language as a factor in the development of professional competence of students of non-linguistic universities, Apanasyuk L.A., Kaziakhmedova S.Kh., Smirnova E.V., Meteleva L.A., Plakhova O.A, Espacios. 2020. Т. 41. № 23. С. 6.

12. A brief talk on the social responsibility of chinese enterprises in 2019: september 9th public benefit day, Apanasyuk L.A., Hao J., Contemporary Problems of Social Work. 2020. Т. 6. № 1 (21). С. 4-12.

13. Научные исследования в профессиональной деятельности социально-гуманитарных направлений подготовки магистров. Учебное пособие. Киреева И.А., Апанасюк Л.А., Белозерцева Н.В., Браженец К.С., Москва, 2019.

14. Readiness formation of foreign students to intercultural communication in teaching foreign language, Apanasyuk L.A., Soldatov A., Kireeva I., в сб.: Economic and Social Development. Book of Proceedings. 2019. С. 462-467.

15. К вопросу проектирования технологии межкультурного взаимодействия в системе высшего профессионального образования. Апанасюк Л.А. В сб.: Мир без границ: русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве. Мат-лы Междунар. науч-практ. конф. Составители Л. Б. Воробьева, Ю. Н. Грицкевич, С. В. Лукьянова, Л. М. Попкова. 2019. С. 7-11

16. Factors and conditions of student environmental culture forming in the system of ecological education, Apanasyuk L.A., Lisitzina T.B., Zakirova Ch.S., Baranova N.V., Nizamutdinova G.F., Torkunova Ju.V., Kurdyumov V.I., Buslaev S.I., Ekoloji. 2019. Т. 28. № 107. С. 191-198.

17. Model of development of language personality of students in the process of learninqg a foreign language at the university, Apanasyuk L.A., Baymukhametova K.I., Razumovskaya E.A., Kireeva I.A., Espacios. 2019. Т. 40. № 41. С. 8.

18. Организация продуктивного учебного взаимодействия в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов, Апанасюк Л.А., Смирнова Е.В., Киреева И.А., Тенденции развития науки и образования. 2019. № 57-8. С. 7-12.

19. Socio-cultural conditions for the formation of the competence of intercultural communication of migrant students, Apanasyuk L.A., Kaziakhmedova S.Kh., Belozertseva N.V., Kireeva I.A., Modern Journal of Language Teaching Methods. 2019. Т. 9. № 1. С. 274-279.

20. Dominant concepts of english lullabies in the cultural linguistic aspect, Apanasyuk L.A., Bogatyreva S.N., Kaziakhmedova S.Kh., Razumovskaya E.A., Kireeva I.A., Modern Journal of Language Teaching Methods. 2019. Т. 9. № 3. С. 9-18.

21. The problem of the organization of socio-cultural environment for adaptation and development of a student-migrant's bilingual identity in the conditions of the russian higher education, Apanasyuk L.A., Smirnova E.V., Mukhutdinov R.H., Maseleno A., International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. Т. 7. № 6. С. 58-65.

22. Innovative socio-cultural project development realized by the leaders of folklore groups to preserve and develop the national folk culture, Murzina O.B., Apanasjuk L.A., Grigorieva E.I., Pokivaylova E.B., Kazakova I.S., International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. Т. 8. № 3. С. 7427-7431.

23. Фoрмирoвание межкультурнoй кoмпетентнoсти студентов с овз в прoцессе сoвершенствoвания профессионально ориентированного инoстраннoгo языка. Монография. Апанасюк Л.А., Киреева И.А., Ильина Т.В., Москва, 2018.

За последние 5 лет:
монографии – 2,
учебные пособия – 3,
статьи ВАК – 4,
статьи Scopus – 4,
cтатьи WoS – 2,
статьи РИНЦ – 6.

SPIN РИНЦ: 3268-4667
ORCID: 0000-0002-6742-5666
Researcher ID: J-5455-2018
Scopus Author ID: 57193855277


Яндекс.Метрика